こんにちは。 ALL NLPの 村上剛です。
前回は「脳の成長＝創造性」について
お伝えしてきました。
今回は「脳の学習」
と言うことについてお伝えします。
「学習」という言葉から連想されるのは 学校の授業では無いでしょうか。
心理学や動物学では新しい行動を獲得する という広い意味があります。
学校でのお勉強はその一部に過ぎません。
特に学校を卒業して、社会に出ると、 学校のお勉強には比較にならない 多様な状況に対処しなくてはならなくなります。
私自身、専門学校を三つ卒業しておりますが、 学習した感じはあまりありません。
鍼灸や接骨の専門学校は基本的に 国家試験に合格するための授業です。
患者さんをどうやって治療すれば 良くなるのかを探究する学校では ありません。
患者さんをどうやって良くするのかを 学べるのは臨床の現場以外にありません。
日々の千差万別の患者さんと症状を 経験することが最大の学習です。
この世界に入って35年経ちますが、 未だに新しい臨床経験をすることで 学習している実感を得られています。
グローイングブレインの本編には 学習について詳しく書いてあります。
グローイングブレイン販売中 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ PDFファイル17000字程度
目次 第1章脳の可塑性 第2章モデリング 第3章学習 第4章クリエイション エクストラ 出版社が削除した最も 重要な部分 脳レベル1オントロジー 他者に与える影響 脳成長を促す五感を使った瞑想
金額 3,000円
特典1脳成長を促す五感を使った瞑想（音声ファイル） 特典2フェリックスヒーリングオフィス １時間セッション1万円引き（6,000円） ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
ご購入希望の方はご返信ください。
質問があれば、いつでもご連絡ください
tis@felix-o.com
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と言うことについてお伝えします。
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学校でのお勉強はその一部に過ぎません。
特に学校を卒業して、社会に出ると、 学校のお勉強には比較にならない 多様な状況に対処しなくてはならなくなります。
私自身、専門学校を三つ卒業しておりますが、 学習した感じはあまりありません。
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患者さんをどうやって治療すれば 良くなるのかを探究する学校では ありません。
患者さんをどうやって良くするのかを 学べるのは臨床の現場以外にありません。
日々の千差万別の患者さんと症状を 経験することが最大の学習です。
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